ANGKET EFEKTIFITAS PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK SISWA MENGGUNAKAN CODEIGNITER 3 DI SMKN 4 PAYAKUMBUH
|
Nama Penulis |
:
|
Zeki Marzuki |
|
NIM |
: |
2516.136 |
|
Fakultas/Jurusan |
:
|
FTIK / Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer |
|
Judul Penelitian |
:
|
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK SISWA MENGGUNAKAN CODEIGNITER 3 DI SMKN 4 PAYAKUMBUH |
|
Petunjuk |
:
|
Berikut ini dikeluarkan sejumlah pernyataan sehubungan dengan tanggapan keefektifan terhadap PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK SISWA MENGGUNAKAN CODEIGNITER 3 DI SMKN 4 PAYAKUMBUH untuk itu kepada Bapak/Ibu sebagai validator dapat memberikan tanda ceklist ( √ ) pada kolom yang sesuai dengan pendapat Bapak/Ibu untuk beberapa pilihan, yaitu : |
KOMPONEN EFEKTIFITAS
|
Skala |
Keterangan |
|
5 |
Sangat Setuju (SS) |
|
4 |
Setuju (S) |
|
3 |
Netral (N) |
|
2 |
Tidak Setuju (TS) |
|
1 |
Sangat Tidak Setuju (STS) |
1. FORMAT UJI EFEKTIFITAS PRODUK
A. Sebelum ada Aplikasi
|
No |
Aspek yang dievaluasi |
Skala |
||||
|
STS |
TS |
N |
S |
SS |
||
|
1 |
Sistem akademik yang ada saat ini sudah bisa diakses lewat internet |
|
√ |
|
|
|
|
2 |
Sudah ada sistem informasi tentang akademik siswa menggunakan database. |
|
√ |
|
|
|
|
3 |
Sudah ada sistem rekap data kehadiran siswa secara online. |
|
√ |
|
|
|
|
4 |
Sudah ada sistem penerimaan lapor secara online. |
|
|
√ |
|
|
|
5 |
Sudah ada sistem menyediakan informasi yang cukup dan jelas mengenai data penilaian dan rekap kehadiran siswa. |
|
|
√ |
|
|
B. Sesudah Ada Aplikasi
|
No |
Aspek yang dievaluasi |
Skala |
||||
|
STS |
TS |
N |
S |
SS |
||
|
1 |
Mudah digunakan dan sederhana dalam operasiannya. |
|
|
|
√ |
|
|
2 |
Dapat digunakan tanpa bantuan tenaga ahli. |
|
|
|
|
√ |
|
3 |
Kejelasan petunjuk dalam penggunaan sistem. |
|
|
|
|
√ |
|
4 |
Sistem memiliki tampilan yang menarik. |
|
|
|
|
√ |
|
5 |
Sistem menyediakan informasi yang cukup dan jelas. |
|
|
|
|
√ |
HASIL ANALISIS EFEKTIFITAS PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK SISWA MENGGUNAKAN CODEIGNITER 3 DI SMKN 4 PAYAKUMBUH
Nama Wali Kelas : Ade Hidayati, S.Kom
|
Item |
Sebelum |
Nilai |
Sesudah |
Nilai |
||||||||
|
STS |
TS |
N |
S |
SS |
|
STS |
TS |
N |
S |
SS |
|
|
|
1 |
|
√ |
|
|
|
40 |
|
|
|
√ |
|
80 |
|
2 |
|
√ |
|
|
|
40 |
|
|
|
|
√ |
100 |
|
3 |
|
√ |
|
|
|
40 |
|
|
|
|
√ |
100 |
|
4 |
|
|
√ |
|
|
60 |
|
|
|
|
√ |
100 |
|
5 |
|
|
√ |
|
|
60 |
|
|
|
|
√ |
100 |
|
jumlah |
240 |
|
480 |
|||||||||
|
Rata-rata |
48 |
|
96 |
|||||||||
Sf – Si 96 - 48
G = = = 0,92
100% - Si 100 - 48
Keterangan :
<G> : Rata- rata keuntungan
Sf : yang akhir
Si : yang awal 50
Dengan ketentuan sebagai berikut:
a. " High-G"/ efektifitas tinggi jika mempunyai (<g>) > 0.7
b. " Medium-G"/efektifitas sedang jika mempunyai 0.7> (< g>)s> 0.3
c. " Low-G"/efektifitas rendah jika mempunyai (< g>)< 0.3
Jika berdasarkan analisis diatas dapat dikatakan produk yang peneliti rancang efektifitas tinggi karena nilai G yang didapat sebesar 0,92 berada di rentang (g) > 0,7
0 komentar:
Post a Comment